Podemos trabalhar com planilha eletrônica CALC ?

Na tarde de 12 de agosto retomamos nossas aulas e trabalhamos com calc. É uma ferramenta riquíssima que pode nos auxiliar diariamente em casa e na escola. Na escola podemos utilizar como guia organizacional de todos os setores ; controle de horário escolar, estoque de merenda, livros, vídeos,registro de notas....em sala de aula cada professor pode usar da criatividade. Os alunos podem criar gráficos, estatísticas, controle de gastos, entrada e saídas ....Muitas são as ações que podem ser feitas com essa ferramenta.

Tarde maravilhosa

Hoje à tarde estamos no curso maravilhoso na Escola Charruas com a pro Magda, tem um sol quentinho lá fora que parece uma nova estação, já dá vontade de curtir uma aguinha, cachoeira.....Aprendemos sempre mais,postamos links legais, blogs dos colegas e no Portal do professor buscamos vídeos que auxiliam as nossas atividades diárias na escola.Férias foram poucas pois as idas à escola foram quase diárias,mas pude curtir a família. Segunda retomamos com os alunos, já estou com saudades.

A vida nos surpreende a cada dia.

Thiago vce mora no coração de todos nós . Sentiremos saudades.

PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE COM A FERRAMENTA BROFFICE IMPRESS

Objetivo: Proporcionar aos alunos maior conhecimento sobre o vírus da Gripe H1 N1, tornando-o co-responsável pelos cuidados e prevenção.

Primeiramente farei uma exposição sobre o vírus da Gripe A (H1N1).
Trabalharemos os sintomas da gripe comum e da gripe A, a transmissão e os cuidados para a prevenção, grupos de risco, medicamentos e a situação da pandemia 2009.
Os alunos de posse dessas informações devem usar o Broffice Impress para elaborar um trabalho informativo aos colegas de outras turmas. Na ferramenta observar as opções de layout, o design, a cor, a formatação.
Deverão também enriquecer com imagens, buscadas de arquivos pré-determinados.
Esse trabalho deverá ser salvo em odt(Broffice) e ppt(Power Point).

USO PEDAGÓGICO DE BLOG

Blogs

BLOGs são um novo meio de comunicação, um diário virtual atualizado freqüentemente, permitem a inserção de comentários (posts) de seus visitantes .São muito fáceis de serem criados.Podem ser espaço para observações do cotidiano, recados, depósito de links curiosos, diário de viagem, espaços para diário pessoal ou tudo isso ao mesmo tempo.
O blog permite adicionar uma série de links ,o que possibilita a criação de ilimitados relacionamentos. Criar e manter blogs é uma forma de interagir coletivamente, criando novas posturas éticas e morais dentro de um vasto espaço.
Pedagogicamente, o blog possibilita a interação entre professor e aluno. Ele tem grande poder de comunicação ,sendo um espaço de diálogo entre ambos. Pode ser utilizado de várias maneiras e de modo criativo, já que com os novos recursos é possível adicionar fotos, filmes e outras novidades ao blog. Pesquisando e lendo concordo que
“ Alguns pesquisadores entre eles Paloma Cotes relacionaram as seguintes vantagens do uso pedagógico do blog:

• 1- É divertido;
• 2- Aproxima professor e alunos;
• 3- Permite refletir sobre suas colocações;
• 4- Liga o professor ao mundo;
• 5- Amplia a aula;
• 6- Permite trocar experiências com colegas;
• 7- Torna o trabalho visível;
  Além disso, este recurso pedagógico deve funcionar como uma porta de entrada para experimentações com outros recursos digitais e propiciar intensa colaboração entre aluno-professor.

A educação não pode desconsiderar a nova realidade, as novas relações que se estabelecem entre os seres, a velocidade das informações e as novas tecnologias( recursos digitais).Blogs podem ser trampolim para o docente ter acesso a outras experiências digitais, já que seu uso é simplificado.
É fundamental que a escola e seu corpo docente não fiquem à margem dessas mudanças, estejam sempre se aperfeiçoando e buscando para que transformações na escola aconteçam .