Auto avaliação

O curso para mim foi muito bom embora não consegui participar de todos os encontros por motivo de trabalho, mas nos encontros que fui me senti desafiada, responsável, comprometida com aquilo que havia assumido. Preciso de muitos outros , muita ajuda ainda da Magda que foi maravilhosa, veio conosco nos dias chuvosos, frio, gelados...Foi bom conviver com todo o grupo e em breve faremos outro.
Agora na Escola Herzelino pois a internet chegou....Beijos.





MAGDA

Já dizia o poeta: "A Amizade é o perfume da vida".Realmente, a amizade é o perfume da vida pois é ela que faz soprar sobre nós o aroma do Companheirismo e do Amor.Agradeço a Deus nosso maior e melhor Amigo,pela amizade e dedicação que tiveste conosco durante nossos encontros.Em você encontramos apoio para todas as dificuldades e dúvidas do dia a dia. Agradeço a Deus o dia que te conheci...Espero que nossa amizade dure para que quando vierem as tempestades da vida estejamos juntos...

Muito obrigada de coração.

Avaliação do curso 40 horas.

Estamos na Era da Informática, sem ela ficamos excluídos do mundo. Nossas escolas contam com Sala de Aula Digital e para isso precisamos conhecer para depois trabalhar com os alunos. Com a paciência e dedicação da Magda fizemos o curso em alguns encontros onde aprendemos muito .
Destaco: Conhecer o programa LINUX e todas suas ferramentas, criar arquivos,pastas,sub-pastas. Mover, copiar textos, imagens, pesquisa-las na internet, salva-las...importar,inserir-Criar tabelas, formatar e explorar todos os recursos que a janela oferece. No digitador de texto writer fizemos uma explanação geral, muitos são os recursos oferecidos.


Blogs: Conhecemos o blog do curso , criamos um Blog pessoal, conhecemos muitos outros, navegamos por outros, também por muitos sites educativos. Fizemos postagens e comentários em blogs. Aprendemos colocar hiperlink nos textos para facilitar as leituras e as novas buscas.

BrOffice Impress: Nele conhecemos , desenvolvemos slides, aplicamos recursos, formatamos, aprendemos inserir imagens e como fazer a apresentação dos mesmos ao final do trabalho.

E-mail: É um recurso oferecido para facilitar nosso dia a dia. Enviar e receber e-mail é muito fácil, basta um clic e nossas informações chegam a quem enviamos.
BrOffice Calc : Conhecemos e exploramos este recurso.Com a planilha eletrônica, podemos registrar nossos controles pessoais e organizar muitas coisas na escola, notas, controle de trabalhos....em sala de aula fazer muitos trabalhos por amostragens de gráficos...
Internet: -Além de pesquisar sites diversos, acessamos para:
pesquisar vídeos no Youtube, TVEscola... e fazer postagens nos blogs.( Inserir em HTML ) e na lateral de "Links" do blog.

Será que estamos preparados para a era tecnológica?

http://www.youtube.com/watch?v=0Z2VnWfe33M

Podemos sim usar o Broffice.org.Calc em nossas aulas.

Tema: Alunos leitores

Com o objetivo de estimular a leitura a direção da escola dispôs de muitos livros para a biblioteca.Os alunos foram estimulados a ler , retirando os livros e na hora do recreio a biblioteca fica aberta para quem quiser fazer sua leitura.
A Bibliotecária elaborou uma planilha de acompanhamento para os professores terem acesso e saber quem lê, série, que tipos de livros mais lêem....
Passados dois meses os professores podem trabalhar com a planilha de alunos leitores.

Dividir a turma em grupos , cada um de posse dos dados de uma turma trabalham .
Os alunos farão no Broffice.org. Calc a planilha de alunos leitores.inserindo a turma, o nome dos alunos, os dias da semana, e o registro das leituras.
Interroga-se: Qual a turma que mais leu?,Em que horário?Os leitores foram meninos ou meninas?
Criar o gráfico com todas essas porcentagens.
De posse destas amostragens, se faz a exposição e se conclui, reencaminhando as atividades. Pode ser incentivando a turma que obteve mais leitores a contar histórias, dramatizar , continuar lendo sempre mais.

Porquê usar o BrOffice Impress?

Nosso dia a dia enquanto professores e estudantes, exige constantes atualizações e mudanças. Vimos em uma aula que com o BrofficeImpress temos tudo em mãos, material visual riquíssimo que atrái, desperta, chama a atenção por ser um recurso diferente e consequentemente promove mais aprendizagens.

"Como trata-se de um processo de interação é importante aprender a fazer mais do que simplesmente transpor textos escritos e impressos para uma tela de projeção. Com o Impress podemos utilizar a linguagem sonora, visual e audiovisual de comunicação".Livro Introdução à Educação Digital.

Podemos trabalhar com planilha eletrônica CALC ?

Na tarde de 12 de agosto retomamos nossas aulas e trabalhamos com calc. É uma ferramenta riquíssima que pode nos auxiliar diariamente em casa e na escola. Na escola podemos utilizar como guia organizacional de todos os setores ; controle de horário escolar, estoque de merenda, livros, vídeos,registro de notas....em sala de aula cada professor pode usar da criatividade. Os alunos podem criar gráficos, estatísticas, controle de gastos, entrada e saídas ....Muitas são as ações que podem ser feitas com essa ferramenta.

Tarde maravilhosa

Hoje à tarde estamos no curso maravilhoso na Escola Charruas com a pro Magda, tem um sol quentinho lá fora que parece uma nova estação, já dá vontade de curtir uma aguinha, cachoeira.....Aprendemos sempre mais,postamos links legais, blogs dos colegas e no Portal do professor buscamos vídeos que auxiliam as nossas atividades diárias na escola.Férias foram poucas pois as idas à escola foram quase diárias,mas pude curtir a família. Segunda retomamos com os alunos, já estou com saudades.

A vida nos surpreende a cada dia.

Thiago vce mora no coração de todos nós . Sentiremos saudades.

PLANEJAMENTO DE UMA ATIVIDADE COM A FERRAMENTA BROFFICE IMPRESS

Objetivo: Proporcionar aos alunos maior conhecimento sobre o vírus da Gripe H1 N1, tornando-o co-responsável pelos cuidados e prevenção.

Primeiramente farei uma exposição sobre o vírus da Gripe A (H1N1).
Trabalharemos os sintomas da gripe comum e da gripe A, a transmissão e os cuidados para a prevenção, grupos de risco, medicamentos e a situação da pandemia 2009.
Os alunos de posse dessas informações devem usar o Broffice Impress para elaborar um trabalho informativo aos colegas de outras turmas. Na ferramenta observar as opções de layout, o design, a cor, a formatação.
Deverão também enriquecer com imagens, buscadas de arquivos pré-determinados.
Esse trabalho deverá ser salvo em odt(Broffice) e ppt(Power Point).

USO PEDAGÓGICO DE BLOG

Blogs

BLOGs são um novo meio de comunicação, um diário virtual atualizado freqüentemente, permitem a inserção de comentários (posts) de seus visitantes .São muito fáceis de serem criados.Podem ser espaço para observações do cotidiano, recados, depósito de links curiosos, diário de viagem, espaços para diário pessoal ou tudo isso ao mesmo tempo.
O blog permite adicionar uma série de links ,o que possibilita a criação de ilimitados relacionamentos. Criar e manter blogs é uma forma de interagir coletivamente, criando novas posturas éticas e morais dentro de um vasto espaço.
Pedagogicamente, o blog possibilita a interação entre professor e aluno. Ele tem grande poder de comunicação ,sendo um espaço de diálogo entre ambos. Pode ser utilizado de várias maneiras e de modo criativo, já que com os novos recursos é possível adicionar fotos, filmes e outras novidades ao blog. Pesquisando e lendo concordo que
“ Alguns pesquisadores entre eles Paloma Cotes relacionaram as seguintes vantagens do uso pedagógico do blog:

• 1- É divertido;
• 2- Aproxima professor e alunos;
• 3- Permite refletir sobre suas colocações;
• 4- Liga o professor ao mundo;
• 5- Amplia a aula;
• 6- Permite trocar experiências com colegas;
• 7- Torna o trabalho visível;
  Além disso, este recurso pedagógico deve funcionar como uma porta de entrada para experimentações com outros recursos digitais e propiciar intensa colaboração entre aluno-professor.

A educação não pode desconsiderar a nova realidade, as novas relações que se estabelecem entre os seres, a velocidade das informações e as novas tecnologias( recursos digitais).Blogs podem ser trampolim para o docente ter acesso a outras experiências digitais, já que seu uso é simplificado.
É fundamental que a escola e seu corpo docente não fiquem à margem dessas mudanças, estejam sempre se aperfeiçoando e buscando para que transformações na escola aconteçam .

9ª PASSO DANÇA

Minha filha Luísa adora dançar , ela na 9ª PASSO DANÇA....

Estou fazendo meu tema logo mais irei postá-lo.

Comentário do texto A escola que desejamos e seus desafios.

Concordo com Moran que a escola atual não atrái, não estimula, não ensina a todos mas há de se ter a convicção de que toda a sociedade está desestruturada, faltam valores humanos, éticos, morais, solidários. Os alunos chegam até a escola sem estímulo nenhum e sem perspectivas.Os pais pouco se interessam pela escola , os governantes pouco valorizam os educadores . Há muita descrença. Mas nós educadores da Escola Herzelino pensamos diferente e sonhamos com mudanças, sonhamos em tornar nossa escola cada vez mais atrativa e formadora , mais real , mais humana pois temos em nossas mãos pedras preciosas que vão aos poucos sendo lapidadas e queremos que todas sejam raridades , as melhores. Estamos todas nos esforçando para isso .

Reflexão do vídeo:Dos Sonhos aos Ares

O vídeo Dos Sonhos aos Ares nos mostra que é dos sonhos que se concretizam as coisas. Santos Dumont com persistência, coragem, garra e dedicação após várias tentativas concretizou seu sonho. Foi um impulso para a era tecnológica. E hoje graças a isso temos tantos recursos que muitas vezes nos falta tempo em conhecer tudo e selecionar quais são realmente necessários no nosso dia- a -dia,mas com muita força de vontade , curiosidade, sonho e dedicação podemos nos inteirar de tanto e ter essa tecnologia a nosso favor facilitando nossa vida.

Sugestão para uma aula em Writer

Dentro do Writer posso desenvolver aulas.

Engajados na campanha de Prevenção ao uso de drogas em especial ao CRACK, pediria aos meus alunos criar mensagens de apelo aos jovens sobre a preservação da saúde dizendo não ao CRACK. Pode-se formatar, inserir imagens, colocar em colunas, recortar e posteriormente distribuir como apelo aos jovens.

Início do curso na Escola Charruas

Até que enfim iniciamos o curso de 40 horas de Capacitação digital com a Magda Barriquel. Como a mudança faz parte do instinto humano e o mundo está em constante transformações nós sendo estes seres, temos ânsia de saber e conhecer sempre mais para interagir.

O Linux Educacional é o programa que está inserido nos computadores das Salas de aula digital e que nós precisamos dominar para podermos oportunizar aos nossos alunos o acesso a esta sala.

No 1° encontro aprendemos conhecer as máquinas, seus periféricos, drives, mouse e suas funções.Toda máquina tem um usuário que pode ser ( aluno ou professor) e a senha é a mesma.Na área de trabalho pode-se salvar as pastas para fácil acesso. Conhecemos o Br. Office Writer. Neste, as barras de ferramentas,a digitação e a formatação de texto.Criar pastas, sub-pastas, salvar arquivos e acessar blogs.

No 2° encontro fizemos uma retomada do aprendido, trabalhamos no Writer com textos, formatação e tabelas. Criamos blog e fizemos postagens.

Somos vitoriosas pois apesar de ser um dia muito gelado nos aquecemos com todos os conhecimentos.

Eu e minha filha amada.

Ela

é muito querida e estudiosa.

Dia dos namorados

Toda mulher quer flores....